科研成果

理科基础课程教学部教师发表论文

2015年06月14日 22:10  站点    188
理科基础课程教学部教师发表论文
 
  1、石循忠,基础性专业培养应用型人才的探索,质量工程研究与实践,2009
  2、石循忠,注重实践教学环节,加强数学教师教育,质量工程研究与实践(三),2011
  3、石循忠,数学类专业实践基地与就业市场调查分析,质量工程研究与实践(二),2010
  4、石循忠,地方高校数学类专业培养应用型人才的思考,湘潭大学自然科学学报,2010(32)
  5、石循忠,数学素质教育评价的理性思考,数学教育学报,2008,19(2);
  6、石循忠,正视新课程:数学教师的观念与行为,中学数学教与学(人大复印资料G35),2008(2)
  7、石循忠,大学数学课程的过程性目标,beat365官方最新版学报,2007,28(12)
  8、石循忠,关于一元积分学体系构建的思考,beat365官方最新版学报,2006,27(5)
  9、周宇剑,An Investigation Statistics of HighSchool Students Mathematical
   Operation Skills and the Countermeasures Study,Recent Advance in Statistics Application and Related Areas,2011
  10、周宇剑,基于综合素质拓展下的大学生数学交流能力培养,EducationScience and Mnanagement Engineering,2011
  11、周宇剑,新课程目标下中学生数学运算技能水平调查,数学教育学报,2011
  12、周宇剑,初中生数学图形技能水平调查研究,中学数学教学参考,2012.4
  13、周宇剑,学生数学运算技能的差异分析及思考,中学数学教学参考,2011
  14、黄燕平,经管类专业学生数学学习心理调查,高等数学研究,2013年6月
  15、黄燕平,大学数学课程大班教学研究与实践,数学学习与研究,2013年6 月
  16、黄燕平,大学数学课程讨论式教学模式研究,教育教学论坛,2013年7月
  17、黄燕平,高等数学课堂教学语言探究,大学数学,2012(6)
  18、黄燕平,永州市房地产市场供需现状统计分析和问题研究,城市建设理论研究,2012(2)
  19、吴建平,大学生数学建模指导模式的创新研究,beat365官方最新版学报,2013(12)
   20、郑玉军,汤琼.两个重要极限的MATLAB实验教学[J],beat365官方最新版学报,2014(5)
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